Les étudiants développent la capacité d’évaluer de manière critique tant les multiples conséquences de l’intégration européenne que les défis auxquels l’Union européenne et les sociétés européennes sont confrontées. Selon leurs choix de cours, ils :
- 1.4.1
Examinent les inégalités sociales en Europe et leurs causes structurelles, notamment liées à la classe, à la « race », au genre et à d’autres facteurs intersectionnels, et évaluent leurs effets sur la démocratie et la cohésion sociale.
- 1.4.2
Analysent et comparent les cadres théoriques et les approches politiques qui traitent des inégalités, en évaluant leur efficacité et leurs implications normatives.
- 1.4.3
Comprennent la mobilité et la migration comme des phénomènes sociaux et politiques complexes dans les contextes européen et mondial, en identifiant les moteurs, les dynamiques et les mécanismes de gouvernance qui les structurent.
- 1.4.4
Évaluent les initiatives européennes et nationales en matière de migration et de mobilité, en les replaçant dans un cadre politique et institutionnel plus large.
- 1.4.5
Analysent les processus politiques et les négociations liés au développement durable, à la transition écologique et à la construction de sociétés justes, en identifiant les objectifs, les arbitrages et les défis de mise en œuvre.
- 1.4.6
Appliquent les théories de la transformation et de la transition pour comprendre le changement systémique et l’économie politique de la durabilité et des réformes dans les contextes européen et mondial.
- 1.4.7
Évaluent l’intégration régionale et la gouvernance du commerce mondial, en comprenant les interactions entre le régionalisme, la mondialisation et l’architecture évolutive des systèmes économiques internationaux.
- 1.4.8
Étudient les environnements médiatiques, de communication et d’information en Europe, en analysant de manière critique leurs dimensions juridiques, politiques et économiques ainsi que leur influence sur le discours démocratique et la perception de l’Union européenne.
- 1.4.9
Réévaluent la citoyenneté, l’identité politique et la légitimité au sein du cadre institutionnel et politique de l’UE, notamment dans les contextes post-crise et post-pandémique.
- 1.4.10
Analysent les processus de transformation numérique en Europe et leurs implications pour la démocratie, l’inclusion, les droits et la régulation.
- 1.4.11
Démontrent une connaissance approfondie de l’élaboration des politiques de l’UE, en comprenant les mécanismes, les acteurs et les facteurs historiques et culturels qui façonnent les processus institutionnels.
- 1.4.12
Comprennent la politique européenne de voisinage, son évolution dans les contextes méridional et oriental, ainsi que sa pertinence stratégique pour la stabilité et la coopération régionales.
- 1.4.13
Évaluent l’efficacité, la cohérence et la légitimité de l’action extérieure de l’UE, y compris sa politique étrangère et ses instruments de coopération, et réfléchissent de manière critique à leurs trajectoires futures.
